教育經濟學約 14 分鐘閱讀從繁星與指考談起:我們用什麼衡量學生的表現?從台大入學管道研究出發,討論在校成績與大型考試所提供的不同資訊,並提出多面向評量、預測驗證與評量條件實驗的研究方向。王達昌 · 2026.09.15