經濟學課程怎麼選？先寫出你學完要能做什麼

先寫一句具體目標段落連結

「我要把經濟學學好」很難用來比對課程。試著改寫成「我要能做什麼」，再找需要的內容。

這張表用來縮小需要，不是把人分成固定等級。同一個人可能個體學到進階，總體卻還需要從指標讀起。

路線一：想看懂生活與新聞，先讀免費經濟教室段落連結

目前沒有課業或考試壓力，可以先從經濟教室挑一個常遇到的問題，例如供需、機會成本或通膨。這是能直接閱讀的內容，不是全部經濟學影片免費開放。

答案是否定的。物價指數仍由 110 升到 115.5，只是上漲速度變慢。如果這正是你想學會的判斷，可以先讀GDP、通膨與失業，不必因為別人準備考試，就直接選相同深度的課程。

上面的數字是自編例子，不是實際物價統計。

路線二：為了學校課業，拿課綱逐項對照段落連結

把這學期的課程大綱放在旁邊，圈出最近最需要處理的一章。不要只看售課頁寫了「個體經濟學」就認定整門課都適合。

例如，下週要學消費者選擇，可以列出三項需求：看懂預算限制、理解偏好或效用、完成課堂要求的最適選擇題。若卡在移項與斜率，先處理數學；若數學會算，卻不懂條件意義，則找能補該模型的內容。

再用一小段內容測試：看完後，是否能不用照抄就解釋或完成相應題目？這比只比較總時數更接近你的需求。

可先查看基礎數學課程與經濟學課程總覽。基礎數學目前可免費加入；完整經濟學課程包含考試導向內容，大學課業或一般自學者應先比對章節與程度，不代表每門都適合直接從頭上完。

路線三：已有研究所目標，從考科與題型比對段落連結

先查目標系所當年度的正式招生簡章、考科及公開試題，再比對課程。不要因為系名相近，就假定考科、數學要求或題型一樣；本篇也不代替當年度招生資訊。

以下是目前網站已有的三個課程入口。表內概述的是各課程頁所標示的定位，不是錄取保證，也不是對所有學校考題的概括。

不要因為選了財金所經濟學，就認定同時買齊統計、計量與財務管理。課程涵蓋什麼，以該頁公開大綱與購買內容為準；其他科目要另行確認。

如果還沒決定研究方向，可先讀商學院研究所與經研所的比較，整理自己想學的內容；其中涉及招生的部分，仍以目標學校當年度公告為準。

一個選課練習：同樣想學經濟，為何起點不同？段落連結

下面是三個假設情境，不是真實學員案例。

• A 想看懂新聞，每週願意安排兩次短時間閱讀，沒有考試目標。先挑免費經濟教室的一個主題，讀完寫一段自己的解釋。
• B 正在學大學個體經濟學，觀念大致懂，但算到預算線就停住。先用一題找出是移項、斜率還是模型理解卡住，再補對應工具或章節。
• C 已決定報考某財金所，也確認當年度考經濟學。先把正式範圍與課綱比對，再安排經濟學與其他考科的時間；不能只因課名吻合就省略檢查。

三個人的差別在需要完成的任務。先選對需要，再決定學多深。

購買前，填完這五格段落連結

1. 目標：我想獨立完成的任務是＿＿＿＿。
2. 起點：最近一題卡在＿＿＿＿，已會的部分是＿＿＿＿。
3. 內容：課綱中與需求對應的章節是＿＿＿＿。
4. 練習：我打算用＿＿＿＿檢查是否真的學會。
5. 安排：我每週能投入＿＿＿＿；費用、觀看方式與期限已在課程頁確認。

如果第三格填不出來，先找課綱或詢問課程範圍，不必急著購買。如果第四格只寫「把影片看完」，加上一個能獨立完成的練習。

常見問題段落連結

選好一個起點就可以開始段落連結

還不知道自己落在哪條路線，先讀經濟學從哪裡開始。已有明確需求，直接看王達昌經濟學課程或所有課程，用上面的五格逐項核對。